No somos capaces de aprender del fracaso.

En los países del primer mundo también  ocurren accidentes resultado  de errores: se estrellan los aviones, se derrumban los puentes, se dañan las losas de las calles. En nuestro país es evidente que las cosas también salen mal y de vez en cuando sabemos de errores que suceden en proyectos de diverso tipo:

Un ejemplo de un error de ingeniera ocurrido en Holanda con un costo de millones de dolares.

La gran diferencia entre esos países que avanzan y el nuestro es la reacción ante esos fracasos: mientras ellos aprenden,  nosotros tratamos de tapar el error lo más que se pueda y cuando sale a la luz entonces tratamos de olvidarnos del asunto lo más rápido que podamos.

Los proyectos pueden fracasar  y cuando sucede no solo es importante seguir adelante, también es esencial aprender algo a partir de los fracasos. En Colombia eso no pasa y pues debemos reconocer que en la Universidad Nacional tampoco.

El nuevo proceso de admisión fue una mejora con respecto a un proceso que no estaba funcionando bien pero son muchos los problemas nuevos y errores que se produjeron en su primer implementación que se hicieron evidentes en una pérdida del 10% de cupos disponibles para estudiantes nuevos.

Hace unos días fue publicada la oferta para 2014-1 en la cual se realizaron cambios con respecto al proceso que acaba de pasar, pero los cambios son superficiales: apertura de más grupos de inscripción de examen y menor cantidad de carreras seleccionables en cada inscripción de carrera.

Estos cambios están orientados a mejorar las posibilidades de ingresar a CUALQUIER carrera a las personas con mejores puntajes pero se olvida por completo que se debería orientar mejor a los aspirantes sin importar el puntaje obtenido.

Un aspirante que no pase a ninguna de las dos carreras que ha seleccionado entonces será incluido en el siguiente grupo de inscripción de carrera (ósea que efectivamente puede inscribir 4 carreras o más). El problema no es que la gente entre a cualquier carrera, el problema es que los admitidos entren seguros de sus intenciones de graduarse en esa carrera.

Aprendimos algo del primer intento fracasado: no. Ni siquiera reconocimos el fracaso.

El panorama en el cambio de carreras o como se desvirtúa el trabajo de Admisiones

El panorama en el cambio de carreras o como se desvirtúa el trabajo de Admisiones

Antes de 2008 la respuesta a un traslado de carrera era simple: de no obtener un puntaje suficiente en el examen no se podría acceder al traslado. Con la reforma de 2008 se eliminó ese requisito y muchas personas ingresaron a carreras de poca demanda con la idea de trasladarse después a la carrera de su primera elección. Unos pocos lo han logrado, pero una gran mayoría han tenido que resignarse o retirarse de la Universidad.

Para empeorar el asunto, el nuevo proceso de admisión que pretendía ofrecer más opciones a los aspirantes nunca pensó en ellos: ya se ven aspirantes averiguando sobre los traslados, preguntando “para que me alcanza  x puntaje”, muchos están haciendo planes de ingresar a una carrera de baja demanda para saltar a la carrera deseada.

La  desinformación respecto a los traslados es grande (basta una búsqueda en Google para darse cuenta) y el silencio de la Universidad es total frente a ese tema.  Espero que unas aclaraciones sirvan para que lo piensen bien: no es cuestión de quitarle o no la oportunidad a alguien,  es cuestión de no perder el tiempo haciendo cosas que no valen la pena. 

Consideren lo siguiente:

1)- Que el examen no se puede presentar siendo estudiante activo, eso quiere decir que usted no puede presentar el examen por el hecho de haberse matriculado en ese  semestre. Perder la calidad de estudiante activo no es automático ni inmediato, el sistema mantiene a personas que llevan un año sin matricularse.

2)-. Los trámites de traslado son azarosos porque no hay reglas claras para aprobarlos o rechazarlos y a veces se demoran en tramitarlos. Los traslados intersedes no tienen ninguna preferencia sobre el resto de traslados

3)- Que estudiar un semestre (en la universidad que sea) no es una preparación para el examen de admisión dado que no se evalúa el mismo tipo de conocimientos ni el mismo tipo de habilidades.

4)- Que una persona que no es capaz de lograr un buen puntaje con alta probabilidad tampoco será capaz de obtener un buen promedio en el semestre (un requisito que algunos consejos si hacen valer para los traslados).

Lo ideal es ingresar a una carrera con la plena intención de terminarla:  la peor elección es escoger una carrera pensando en ingresar a otra.

Un mensaje personal para los aspirantes y los nuevos admitidos.

En este momento 18000 de ustedes están devorados por la duda gracias al nuevo proceso de Admisión. La Universidad Nacional los ha abandonado completamente a su suerte a pesar de que ella misma depende de las decisiones que ustedes tomen escogiendo su carrera. La orientación vocacional, los  perfiles académicos, la  oferta de programas: nadie en la institución movió un dedo para poner esas herramientas al alcance de ustedes en el momento que más las necesitaban.

Yo creí por un momento en las directivas e inocentemente apoyé el nuevo proceso suponiendo que la Universidad era capaz de actuar como “la mejor Universidad del país” y afrontar ese reto…  hoy es claro que esta UN no es capaz ni de cumplir con sus obligaciones mas básicas.

Si usted está interesado en estudiar en la UN  reduzca sus expectativas, ella no “espera a los aspirantes con los brazos abiertos” esa es una gran mentira y un engaño creado por gente fantasiosa. No busque familiares entre sus aulas pero tampoco enemigos: muchos de los que estamos vinculados a  la Universidad hacemos lo poco que podemos entre tanta desorganización e intereses egoístas que dominan en la Universidad.

Desde  mi experiencia personal solo les puedo aconsejar:

Desde lo mi experiencia personal solo les puedo aconsejar:

·         No inscriban una carrera solo por hacer parte de ese monstruo de 100 cabezas: para muchos de ustedes habrán mejores oportunidades en otra parte.

·         No crean en historias fantasiosas: solo unos pocos privilegiados tienen éxito en la UN.

·   Abandonen el sueño de arreglar este sitio: uno no puede arreglar un espíritu institucional perezoso y corrompido por las excusas.

·         Descarte la promesa falsa del traslado entre carreras: el papel lo aguanta todo, pero en la realidad los estudiantes  tendrán que terminar o retirarse de las carreras indeseadas para presentar de nuevo el examen.

Yo me comprometí de manera tacita a apoyar el nuevo proceso y a apoyarlos a ustedes como potenciales estudiantes de la Universidad: lo haré así me cueste la calidad de estudiante de Maestría.   Pongo esto en conocimiento público no por soberbia sino por dar a conocer las razones: no me importan los cartones de la Universidad Nacional,  a mí me interesa la palabra empeñada y el trabajo bien hecho.  No seré más de los que cumplen requisitos académicos vacíos para lograr un título que ya carece del valor que representó en otros días.

Desde estos espacios virtuales haré lo posible por apoyarlos en este proceso: en la pagina tenemos algún material de orientación vocacional y seguiremos haciendo estadísticas y análisis con la esperanza que los orienten para tomar las mejores decisiones posibles.

Christian HA